Högskolan i Gävle är Sveriges populäraste högskola. Vi erbjuder ett 60-tal utbildningsprogram och 370 fristående kurser inom humaniora, vård och medicin, samhälls- och naturvetenskap samt teknik. Vi har 17 000 studenter, 750 anställda och ett samlat campus i vackra omgivningar.
Högskolan har fyra strategiska forskningsområden som fokuserar på samhällsutmaningar: Hållbar stadsutveckling, hälsofrämjande arbete, innovativt lärande och intelligent industri.
Sedan 2023 är Högskolan en del i Europauniversitet EU GREEN som arbetar för att stärka kvaliteten inom den högre utbildningen i EU samt ökat utbyte för både studenter och anställda.
Högskolans vision är Förstahandsvalet för alla som vill göra skillnad.
Vi erbjuder bland annat:
På avdelningen för datavetenskap och samhällsbyggnad arbetar ca 50 medarbetare inom ämnena
geospatial informationsvetenskap, datavetenskap, lantmäteriteknik, samhällsplanering, geografi och besluts-, risk- och policyanalys. Vi söker nu en universitetslektor inom Geospatial informationsvetenskap för en tillsvidareanställning. Provanställning kan komma att tillämpas.
Arbetsuppgifterna omfattar i huvudsak undervisning och forskning. Vi behöver stärka upp bemanningen inom det breda ämnesområdet geospatial informationsvetenskap och pekar därunder särskilt ut ämnesområdena fjärranalys, GIS, geovetenskap och naturgeografi. Undervisningen är både campus- och nätbaserad och sker i huvudsak på grundnivå i programmen för samhällsplanering och lantmäteriteknik, på avancerad nivå i programmen GIS och tillämpad geografi, och Geospatial informationsvetenskap, samt på forskarutbildningsnivå. I de flesta kurser ingår undervisning i laborativa moment, oftast laborationer i datormiljö, men fältstudier och exkursioner förekommer också. Undervisningen bedrivs både självständigt och tillsammans med andra lärare. Dessutom ingår utveckling och administration av kurser, medverkan i ämnets utveckling och utveckling av verksamheten i övrigt.
I rollen som forskare förväntas du bidra aktivt till att medverka i forskarutbildningen, engagera dig i forskningsprojekt i samverkan med andra forskare och aktörer i samhället och aktivt bidra till att attrahera externa forskningsbidrag. En universitetslektor förväntas i normalfallet ägna upp till 20% av sin arbetstid åt kompetensutveckling och forskning.
Lärarens arbetsplats är Högskolan i Gävle och förväntas där utföra huvudparten av sitt arbete.
För tjänsten skall den sökande ha:
I övrigt se (HF 4 kap. 4 a §) samt Anställningsordningen vid Högskolan i Gävle HIG-STYR 2019/153.
De huvudsakliga bedömningsgrunderna är den sökandes pedagogiska skicklighet och vetenskapliga skicklighet, särskilt den vetenskapliga skicklighet som kan anknytas till undervisningen.
Meriterande är goda kunskaper om programvarorna som används i undervisningen, såsom ArcGIS Pro, QGIS och Idrisi.
Meriterande är även erfarenhet av planering och genomförande av fältstudier och exkursioner, förmåga att forskningsanknyta undervisningen, fältmätning, programmering och modellering, samt förmåga att hantera både kvantitativa och kvalitativa metoder.
I urvalet lägger högskolan särskild stor vikt vid personliga egenskaper och personlig lämplighet, såsom samarbetsförmåga, personlig mognad, gott omdöme, kvalitetsmedvetenhet och kulturell medvetenhet samt att vara självgående och ha god pedagogisk insikt.
Välkommen att skicka in din ansökan. Du som sökande har ansvar för att din ansökan är komplett, för en fullständig förteckning av vad din ansökan ska innehålla, besök vår hemsida: https://www.hig.se/omhogskolan/jobba-hos-oss
Jonas Boustedt, avdelningschef. Tel: 026-648772, e-post: jonas.boustedt@hig.se
Anställningsform | Tillsvidareanställning |
---|---|
Anställningens omfattning | Heltid |
Tillträde | Tillträde så snart som möjligt, efter överenskommelse |
Löneform | Månadslön |
Antal lediga befattningar | 1 |
Sysselsättningsgrad | 100% eller enligt överenskommelse |
Ort | Gävle |
Län | Gävleborgs län |
Land | Sverige |
Referensnummer | HIG-STÖD 2024/232 |
Facklig företrädare |
|
Publicerat | 2024-10-31 |
Sista ansökningsdag | 2024-11-27 |